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XV Simposio Estudiantil Bolivariano

Consulta aquí los Temas y Condiciones para participar en el Simposio Estudiantil Bolivariano 2018, evento ideado y liderado por la Fundación Museo Bolivariano – Quinta de San Pedro Alejandrino el cual se celebra el próximo viernes 21 de septiembre de 2018 a partir de las 8:00 a.m.

ministerio de cultura programa nacional de concertación cultural
“La educación consiste en enseñar a los hombres
no lo que deben pensar sino a pensar.”

— Simón Bolívar.

Comprometidos con la labor de apoyar los procesos educativos en la ciudad y región, la Fundación Museo Bolivariano-Quinta de San Pedro Alejandrino abre la convocatoria al XV Simposio Estudiantil Bolivariano.

Es una interesante experiencia, un espacio de reflexión y debate en la que estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo a través de la orientación de sus docentes, exponen sus puntos de vista, sobre temas históricos, evidenciando el compromiso que tienen todos los jóvenes de hoy de construir un mejor mañana para su generación.

La XV versión de Simposio Estudiantil Bolivariano convoca por primera vez estudiantes de los grados 4 y 5 de básica primaria; a fin de contribuir al desarrollo personal y académico de los niños participantes.

El Simposio Kids, explora el crecimiento y evolución del pensamiento de niños de primaria. En este sentido, será un espacio dedicado al aprendizaje de la historia de una forma amena; que les permitirá a los niños identificarse con los acontecimientos históricos, relacionarlos con su entorno, adquirir nuevos conocimientos y comprender el mundo que les rodea.

TEMAS SUGERIDOS PARA LAS PONENCIAS GRADO 9, 10 Y 11:

1. Simón Bolívar: Generalidades y vigencia de su pensamiento.

2. Francisco José de Caldas: primer científico colombiano, sus aportes al proceso de Independencia.

3. Las mujeres: modelo y ejemplo de lucha en el movimiento independentista.

4. El legado ecológico y conservacionista de Simón Bolívar.

5. Quinta de San Pedro Alejandrino, la historia de un ingenio que acogió a El Libertador Simón Bolívar.

6. Bolívar y su apoyo decidido al proceso de emancipación de los esclavos.

7. Influencia del pensamiento de Bolívar en la educación actual.

8. Los últimos días de vida de Bolívar, análisis a través de la obra “La última enfermedad”, escrita por: Alejandro Prospero Reverend.

9. Bolívar y la literatura: Novelas históricas, que nos invitan al análisis de la vida y obra de El Libertador. ‘La noche en que mataron a Bolívar de Mauricio Vargas’-.

10. Bolívar y la literatura: Novelas históricas, que nos invitan al análisis de la vida y obra de El Libertador. ‘El general en su laberinto de Gabriel García Márquez’-.

11. Bolívar y la literatura: Novelas históricas, que nos invitan al análisis de la vida y obra de El Libertador. ‘Todo llevará su nombre de Fermín Goñi’-.

12. Análisis de la vida y obra de Bolívar, por autores nacionales –Indalecio Liévano Aguirre-.

13. Análisis de la vida y obra de Bolívar, por autores extranjeros –Gerhard Masur-.

14. ‘Bolívar, el hombre de las dificultades’: un análisis a través de sus bienaventuranzas y tragedias.

15. Presencia de Bolívar en la web.

TEMAS SIMPOSIO KIDS 4 Y 5 DE PRIMARIA:

1.- ‘Rebelión de los Comuneros, primer paso a la libertad’
2.- La Expedición Botánica, una aventura de la naturaleza.
3.- 20 de julio de 1810 ¡Grito de Independencia!
4.- Independencia: Las batallas de la victoria (Pantano de Vargas y Boyacá)
5.- Simón Bolívar, mi héroe

CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN:

• El Museo Bolivariano invita a estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° a participar presentando sus ponencias desde el 16 de julio al 8 de agosto, teniendo en cuenta los siguiente criterios de selección:

• Resumen del texto, título y autores. La ponencia no debe exceder 10 páginas tamaño carta, a doble espacio, fuente Arial 12.

• Con la ponencia deben suministrar los siguientes datos para la inscripción: nombre de los ponentes, grado, institución educativa, e-mail, teléfono, nombre del docente.

• Qué tipo de componente audiovisual u otro requiere.

• Las ponencias deben apuntar al sentido de esta convocatoria y tener una bibliografía de sustentación.

• Participarán dos estudiantes -como ponentes- por cada institución seleccionada.

• Previamente las instituciones participantes entregarán por escrito y en medio digital su ponencia, según la fecha señalada para el evento.

• Los ponentes contarán con 10 minutos para exponer, y otros 5 minutos para responder preguntas del público asistente. Tiempo sujeto a cambio.

• Pueden consultarnos sobre disponibilidad de alojamiento para los participantes procedentes de otras ciudades.

• El Museo, entregará a las instituciones participantes certificado.

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