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Prensa Archivo de noticias Noticias 2009 Una mirada a los museos como escenarios para educar
Una mirada a los museos como escenarios para educar
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Boletín 010 / miércoles 18 de marzo de 2009


Este jueves 19

Una mirada a los museos
como escenarios para educar


*Inicia a las 4 de la tarde con tres mesas de trabajo, a cargo de los directores de las divisiones educativas de los museos más importantes del país.

Una mirada a los museos, como espacio para formar a través de un aprendizaje ameno es el tema central que se debate este jueves 19, que tiene como escenario el Encuentro ‘Museos escenarios para la educación’.

Programado por el Departamento de Educación de la Fundación Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo-Quinta de San Pedro Alejandrino, este evento se inicia desde las 4 de la tarde con mesas de trabajo orientadas por expertos de las divisiones educativas de diferentes museos del país.

Los conferencistas invitados son Moisés Álvarez, Director del Museo Histórico de Cartagena -Palacio de la Inquisición, con el tema ‘Un museo para todos’; Eduardo Vides Celis, Coordinador de la División Educativa Museo de Arte Moderno de Barranquilla, quien hablará sobre el proyecto de formación en educación artística titulado: ‘El Museo de Arte, un aula de la escuela’.

Asimismo participará en calidad de ponente Paola Sierra Manrique, Coordinadora del  Programa de Educación e Interpretación Ambiental del Jardín Botánico José Celestino Mutis de Bogotá, traerá el tema ‘Diseño de ambientes de aprendizaje aplicados a la enseñanza de las ciencias, la educación ambiental y el desarrollo sustentable’.

Para el cierre del Encuentro ‘Museos escenarios para la educación’ está previsto una plenaria a cargo del Director de la Casa Museo Quinta de Bolívar de Bogotá, Daniel Castro Benítez, quien expondrá la ponencia ‘¿En casa de herrero azadón de palo?... hacia una sinergia política y pedagógica en los museos colombianos del siglo XXI; y Miguel Iriarte, Director de la Biblioteca Piloto del Caribe, enunciará Ejercicios para la Fundación de la mirada’.

 

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